Descripción: “...Posteriormente, se aborda el proyecto moderno desde donde se ubica la escuela como respuesta a la estructura y los presupuestos de la modernidad, en tanto se sitúan aspectos del conocimiento y del devenir sociopolítico claves en su desarrollo. ...”

Descripción: “...En nuestro país la profesión docente, en lugar de ser reconocida como una actividad de capital importancia, es asumida en los planes, políticas y presupuestos como una profesión fácilmente intercambiable con otros oficios o de facto prescindible. ...”

Descripción: “...En nuestro país la profesión docente, en lugar de ser reconocida como una actividad de capital importancia, es asumida en los planes, políticas y presupuestos como una profesión fácilmente intercambiable con otros oficios o de facto prescindible. ...”

Descripción: “...Lo más importante es efectuar dichas transformaciones de manera creativa, inteligente y sin perder de vista que el ser humano es el que aprende y el que piensa, que la pedagogía antecede a la tecnología, que las emociones no pueden dejarse al azar y que la educación no debe competir con los educandos en los terrenos de los dispositivos electrónicos, porque ellos en su calidad de nativos digitales caminan mucho más adelante que sus maestros, padres de familia e incluso que las mismas instituciones. ...”