Descripción: “...Indagar sobre el comportamiento de los medios de comunicación con respecto a su grado de “paralelismo” político se convierte en una forma de identificar la pérdida de legitimidad de los medios tradicionales, en un contexto en el que los canales de información alternativos, como las redes sociales y medios de origen digital, ganan protagonismo. ...”

Descripción: “...Así mismo, según se encuentra establecido en diferentes documentos institucionales grandes líneas de acción de la corporación, los problemas de comunicación de la institución interrumpen estas proyecciones de formación de los estudiantes y no apoyan el desarrollo de la misma en un contexto regional, nacional e internacional. ...”

Descripción: “...El documento parte del reconocimiento de que la acción pública es dinámica, pues es producto de la comunicación entre instituciones y condensa los disensos en la comprensión del concepto de derechos humanos. ...”

Descripción: “...Partiendo de las premisas anteriormente mencionadas los estudiantes del Semillero de Investigación Santa Marta Sostenible CUN, los habitantes de Gaira fueron partícipes de este proyecto de comunicación, en el que pudieron interactuar con habitantes de la zona de Puente Viejo de la comunidad gairera, en la ciudad de Santa Marta. ...”

Descripción: “...Desde el proyecto de investigación y durante el trabajo de campo se utilizaron como estrategia para develar información los talleres interactivos, los cuales permiten hacer lectura de lo que acontece a nivel familiar, escolar y social en cada una de las instituciones antes mencionadas.El presente artículo da cuenta del análisis de la información que surge como reflexión, producto del ejercicio de aplicación de los talleres interactivos Colcha de retazos, Socio drama, Foto Lenguaje, Foto Historia y Árbol Problema, a la luz de diferentes planteamientos teóricos en torno a la comunicación como categoría de análisis dentro del proyecto; ejercicio éste abordado desde preguntas orientadoras como: ¿Cuáles son los problemas o conflictos escolares relacionados con el aspecto comunicativo, identificados por los estudiantes?...”

Descripción: “...El estudio evaluó los efectos del empleo del software GeoGebra en la enseñanza de la geometría con estudiantes secundarios en el desarrollo de sus capacidades para el razonamiento y demostración, la comunicación matemática y la resolución de problemas. ...”

Descripción: “...Para el mismo, se asume como categoría principal el Pensamiento Computacional; y como subcategorías: la alfabetización digital y la resolución de problemas. Vale la pena destacar que en este estudio se evidencia la complementariedad entre los documentos, la resolución de problemas es el eje de ambos, uno se enfoca en alfabetización digital y el otro en Pensamiento Computacional. ...”