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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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  • 5
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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  • 6
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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  • 8
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...velocidad de procesamiento...”
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  • 9
    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Palabra clave: “...test de Cloze...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Palabra clave: “...test de Cloze...”
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  • 11
    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Palabra clave: “...test de Cloze...”
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  • 12
    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Palabra clave: “...test de Cloze...”
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  • 13
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Palabra clave: “...resolución de problemas...”
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  • 14
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Palabra clave: “...resolución de problemas...”
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  • 15
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Palabra clave: “...resolución de problemas...”
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  • 16
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
    Palabra clave: “...resolución de problemas...”
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  • 17
    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
    Descripción: “... procedimientos archivísticos de acopio de la información, procesamiento y análisis. En la maestría se analizaron...”
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  • 18
    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
    Descripción: “... procedimientos archivísticos de acopio de la información, procesamiento y análisis. En la maestría se analizaron...”
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  • 19
    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
    Descripción: “... procedimientos archivísticos de acopio de la información, procesamiento y análisis. En la maestría se analizaron...”
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  • 20
    Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.
    Descripción: “... procedimientos archivísticos de acopio de la información, procesamiento y análisis. En la maestría se analizaron...”
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