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  • 321
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 335
    EVALUACIÓN TÉCNICA Y CLÍNICA DE TECNOLOGÍA BIOMÉDICA EN PROCESOS DE ADQUISICIÓN: UN ENFOQUE EN EVALUACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN SALUD – Technical and clinical evaluation of biomedical technology in the process of acquisition: a focus in healthcare technology
    Palabra clave: “...Evaluación de tecnologías en salud...”
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  • 336
    Factores que determinan el nivel tecnológico en los diferentes procesos administrativos, financieros y organizacionales de las empresas familiares en la ciudad de Ibagué -Tolima
    Autores Pinzón Rodríguez, Andrés Felipe
    Publicado 2023-05-29
    Descripción: “... para la toma de decisiones frente a los cambios organizacionales que se realicen. A su vez la...”
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  • 337
    Criterios básicos para definir un tratamiento médico o quirúrgico en el Síndrome Abdominal Agudo en Equinos
    Palabra clave: “...decisiones...”
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  • 338
    Régimen de notificaciones tributarias - Evolución, influencia y críticas frente al procedimiento administrativo general y la aplicación del principio de igualdad sobre el de especialidad
    Autores Cuatín Peña, Nina Amparo
    Publicado 2018-11-23
    Palabra clave: “...Principio de especialidad;...”
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  • 339
    Evaluación espacial de zonas potenciales de centros de distribución de cafés especiales, caso del Departamento de Nariño - Colombia
    Palabra clave: “...Cadena de suministro...”
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  • 340
    Revista Geon Vol 3 No 1 enero junio 2016
    Autores GEON, Revista
    Publicado 2016-01-15
    Palabra clave: “...Evaluación de Desempeño...”
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