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Descripción:
“...La Universidad Santo Tomás, con el objeto de utilizar las nuevas tecnologías, está interesada en usar de forma audaz recursos como el Podcast en tareas elementales que facilitan el proceso de enseñanza- aprendizaje. En un inicio se propone la asignatura de Lectoescritura, en la cual es vital tener en cuenta definiciones tales como las categorías gramaticales, la estructura morfosintáctica, conectores, etc., que son de una relevante importancia en el momento de aprender a elaborar escritos con coherencia y cohesión.
...”
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Autores Rodríguez-Ahumada, Carolina
Publicado 2018-08-15
Descripción:
“...Se propone un aporte a las reflexiones sobre la enseñanza, mediante el reconocimiento de los artículos científicos como herramienta de aprendizaje en las escuelas de arquitectura. ...”Publicado 2018-08-15
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Autores Alvira Gómez, Lidia Esperanza
Publicado 2018-02-01
Descripción:
“...La hipótesis fue que la lectura se puede incentivar en los estudiantes si se le involucra en actividades que sean motivadoras para su proceso de enseñanza-aprendizaje. Como resultados se encontró que los estudiantes se motivaron a leer, cuando se les presentaron actividades diversas que los involucraron en el proceso. ...”Publicado 2018-02-01
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Descripción:
“...Los efectos de pedagogía tradicional en la contabilidad han propiciado que el educando ejerza un papel pasivo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, impidiendo que la interiorización y aprehensión de los contenidos sea efectiva, por lo que es necesario revisar los métodos alternativos de enseñanza con el fin de que el educando pueda jugar un papel activo en su proceso de formación. ...”
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Autores Triana Lozano, Milton Hernando
Publicado 2020-01-20
Descripción:
“...Los métodos tradicionales son todos eficaces (consiguen su objetivo), pero al mismo tiempo son bien complejos y muchas veces no son tan eficientes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se construyó una herramienta, denominada la “Matriz MILHER”, que facilita la labor de conversión de tasas por su practicidad y eficiencia, para lo cual se cursó una fase experimental inicial y se acudió al método cuantitativo, realizando planteamientos con ejercicios prácticos claves, tanto a docentes como a estudiantes de matemáticas financieras.
...”Publicado 2020-01-20
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Autores Johana Paola Prieto
Publicado 2013-03-16
Descripción:
“...Si bien es cierto, que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en especial, las redes sociales, están revolucionando y complementando las metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje, no hay ningún medio que mejore por sí mismo este proceso. ...”Publicado 2013-03-16
214
Autores Méndez Bautista, Martha Pilar
Publicado 2016-05-10
Descripción:
“...Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales
Este artículo presenta una revisión de la literatura actual y una reflexión sobre las comunidades de práctica para educación virtual como estrategias que contribuyen a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación superior. ...”Publicado 2016-05-10
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Autores Moscoso, Yajaira, Carrión, Heidy, González, Leslye, Chirú, Dayane, Muñoz, Rubén, Sarco, Amelia
Publicado 2020-04-01
Descripción:
“...El propósito de este artículo científico fue conocer el grado de influencia de los factores exógenos y endógenos asociados al proceso de aprendizaje en los niños de preescolar en el Sistema Educativo Panameño. ...”Publicado 2020-04-01
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Autores Acosta, Ricardo
Publicado 2018-09-10
Descripción:
“...En el artículo se analiza la incidencia de la tecnología en proceso de enseñanza y aprendizaje. En el ensayo se propone que el uso de la tecnología impacta en el ahorro de tiempo en el proceso de enseñanza y aprendizaje, el manejo de contenido y la mejora en la calidad de la evaluación. ...”Publicado 2018-09-10
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Autores Sánchez Mejía, Liliana, González Abril, Jennifer, García Martínez, Álvaro
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“...En este artículo se ilustra cómo la argumentación en el contexto de la educación en ciencias, es objeto de estudio de diferentes investigaciones sobre comunicación, aprendizaje y desarrollo de procesos de pensamiento. ...”Publicado 2013-01-01
220
Autores Sánchez Mejía, Liliana, González Abril, Jennifer, García Martínez, Álvaro
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“...En este artículo se ilustra cómo la argumentación en el contexto de la educación en ciencias, es objeto de estudio de diferentes investigaciones sobre comunicación, aprendizaje y desarrollo de procesos de pensamiento. ...”Publicado 2013-01-01