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    Teorías neurocientíficas del aprendizaje y su implicación en la construcción de conocimiento de los estudiantes universitarios
    Descripción: “... facilitadoras del proceso de enseñanza – aprendizaje y en los sistemas de evaluación, entre otros aspectos.</p> ...”
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    Determinación del perfil de dominancia cerebral o formas de pensamiento de los estudiantes de primer semestre del programa de bacteriología y laboratorio clínico de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
    Descripción: “... estudiantes con el fin de direccionar la búsqueda y la construcción de conocimiento en el proceso de enseñanza...”
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    Editorial
    Autores Orlando Solano Bárcenas
    Publicado 2020-12-03
    Descripción: “... poner en práctica procesos de enseñanza-aprendizaje con mentalidad de desarrollo científico.</span></p> ...”
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