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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... informáticas. Los empleadores recomiendan mejorar, en el proceso de formación de los egresados, el dominio...”
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  • 10
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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  • 11
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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  • 12
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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  • 13
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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  • 15
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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  • 16
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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  • 17
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “... sobre el concepto de fagocitosis y su evolución como resultado de un proceso de intervención didáctica...”
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  • 19
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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  • 20
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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