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  • 81
    Estrés académico en estudiantes del Programa de Enfermería de la Universidad de los Llanos
    Descripción: “...Introducción: el estrés académico es un proceso sistémico, de carácter adaptativo y esencialmente...”
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  • 82
    Estrés académico en estudiantes del Programa de Enfermería de la Universidad de los Llanos
    Descripción: “...Introducción: el estrés académico es un proceso sistémico, de carácter adaptativo y esencialmente...”
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    Estrés académico en estudiantes del Programa de Enfermería de la Universidad de los Llanos
    Descripción: “...Introducción: el estrés académico es un proceso sistémico, de carácter adaptativo y esencialmente...”
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    Estrés académico en estudiantes del Programa de Enfermería de la Universidad de los Llanos
    Descripción: “...Introducción: el estrés académico es un proceso sistémico, de carácter adaptativo y esencialmente...”
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  • 85
    El logro académico estático y dinámico en matemática desde el modelo de las inteligencias múltiples
    Autores Intelisano, Sandra Mariel
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...Inteligencias Múltiples. Rendimiento académico en Matemática. Rendimiento Académico Estático...”
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  • 86
    Arquitectura de prompt académicos para el uso de inteligencias artificiales (AI) en Areandina: desafíos, experiencias y obstáculos
    Autores Torres Molina, Kadier, Blanco Pérez, Isadora
    Publicado 2023-04-01
    Descripción: “...: identificar la arquitectura de prompt académico para el uso eficiente de la inteligencia artificial (IA) en...”
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  • 87
    Arquitectura de prompt académicos para el uso de inteligencias artificiales (AI) en Areandina: desafíos, experiencias y obstáculos
    Autores Torres Molina, Kadier, Blanco Pérez, Isadora
    Publicado 2023-04-01
    Descripción: “...: identificar la arquitectura de prompt académico para el uso eficiente de la inteligencia artificial (IA) en...”
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  • 88
    Arquitectura de prompt académicos para el uso de inteligencias artificiales (AI) en Areandina: desafíos, experiencias y obstáculos
    Autores Torres Molina, Kadier, Blanco Pérez, Isadora
    Publicado 2023-04-01
    Descripción: “...: identificar la arquitectura de prompt académico para el uso eficiente de la inteligencia artificial (IA) en...”
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  • 89
    Arquitectura de prompt académicos para el uso de inteligencias artificiales (AI) en Areandina: desafíos, experiencias y obstáculos
    Autores Torres Molina, Kadier, Blanco Pérez, Isadora
    Publicado 2023-04-01
    Descripción: “...: identificar la arquitectura de prompt académico para el uso eficiente de la inteligencia artificial (IA) en...”
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  • 90
    Diseño y validación de una escala de uso de medios académicos virtuales durante la pandemia COVID-19
    Descripción: “... pandemia COVID-19, ante ello, el objetivo fue diseñar y validar una escala de uso de medios académicos...”
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  • 91
    Los proyectos integradores: una estructura productiva del conocimiento en el programa académico de Diseño Gráfico
    Descripción: “... dinámicas para la investigación formativa en el programa académico de Diseño Gráfico de la Corporación...”
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  • 92
    Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso.
    Palabra clave: “...Desempenho acadêmico prévio...”
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  • 93
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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  • 94
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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  • 99
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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  • 100
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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