Descripción: “...Introducción: el proceso de enfermería (PE) nace de la necesidad de organizar la práctica del cuidado de una forma sistemática, para lograr satisfacer las necesidades de los pacientes en todos los ámbitos del ejercicio profesional, de forma oportuna, dinámica y medible. ...”

Palabra clave:

Palabra clave: “...proceso de enfermería...”

Descripción: “...Introducción: se midieron los resultados esperados con la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) en la actividad física de adultos mayores, durante cinco semanas, en tres Centros de Bienestar del Anciano (CBA) de Pereira, utilizando la taxonomía NANDA-NIC-NOC.Método: intervención comunitaria sin grupo control. ...”

Descripción: “...La enseñanza del cuidado de Enfermería, es la piedra angular sobre la que se sostiene la disciplina y los procesos de profesionalización. ...”

Descripción: “...El presente estudio permitió el análisis detallado de las experiencias desarrolladas por estudiantes y  docentes durante las prácticas clínicas y comunitarias, como un componente básico en la formación de  profesionales de enfermería, donde se identificaron las fortalezas, las debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar en el programa de enfermería de la Universidad de Caldas,  Manizales-Colombia, tomando como base los hallazgos relacionados con las cinco variables y categorías  estudiadas....”

Descripción: “...Describir las características humanas e institucionales que influyen en los enfermeros para la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) en un hospital de la ciudad de Medellín.Métodos. ...”

Descripción: “...El presente estudio permitió el análisis detallado de las experiencias desarrolladas por estudiantes y  docentes durante las prácticas clínicas y comunitarias, como un componente básico en la formación de  profesionales de enfermería, donde se identificaron las fortalezas, las debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar en el programa de enfermería de la Universidad de Caldas,  Manizales-Colombia, tomando como base los hallazgos relacionados con las cinco variables y categorías  estudiadas....”

Palabra clave:

Descripción: “...Se realizó una revisión documental en la que analiza la evolución de la seguridad del paciente y la adopción de esta como una cultura institucional en el momento de la prestación de servicios de salud, teniendo esto como resultado una mejora en la percepción de calidad y el mejoramiento continuo en los procesos institucionales, que demanda de los profesionales de enfermería un arduo trabajo en el fortalecimiento y empoderamiento de todos los miembros del equipo de salud, para poder lograr que en todas las instituciones se hable el mismo idioma en lo relacionado con seguridad del paciente. ...”

Descripción: “...De acuerdo a lo anterior surgió la necesidad de desarrollar un trabajo de investigación, cuyo objetivo general fue el de elaborar un modelo de atención de enfermería, con énfasis en el aspecto humanístico del cuidado a la mujer durante el trabajo de parto y parto, basado en fundamentos teóricos, resultados de un proceso de investigación y experiencias del investigador en esta área. ...”

Descripción: “...El objetivo del presente artículo es analizar los desafíos y oportunidades que enfrentan los recién egresados de enfermería en su adaptación laboral, identificando factores clave que influyen en su proceso de integración al ámbito profesional y proponiendo estrategias que faciliten su transición y desarrollo en el entorno laboral. ...”