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  • 401
    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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  • 404
    Pensar el movimiento estudiantil
    Autores Cruz Rodríguez, Edwin
    Publicado 2017-04-18
    Descripción: “... divisiones internas producto de la politización del estudiantado y el aislamiento de la sociedad, perdiendo...”
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  • 405
    Situación actual en la prestación de los servicios públicos domiciliarios y el problema de la desconexión
    Autores Velásquez, Carlos Alberto
    Publicado 2009-07-21
    Descripción: “...El presente artículo, producto de investigación titulada: “Situación actual en la prestación de los...”
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  • 406
    Monitoreo y medición del ajuste del pH del agua tratada del Río Cauca mediante índices de estabilización
    Descripción: “...Los bajos niveles de alcalinidad de las fuentes de abastecimiento y la adición de productos...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “... sus graduados como un factor básico en la obtención de su acreditación y también para resolución de...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “... sus graduados como un factor básico en la obtención de su acreditación y también para resolución de...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “... sus graduados como un factor básico en la obtención de su acreditación y también para resolución de...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “... sus graduados como un factor básico en la obtención de su acreditación y también para resolución de...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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