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La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los...
Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
Publicado 2013-01-01
Guardado en:
2
La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los...
Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los...
Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los...
Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
Publicado 2013-01-01
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10
Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
Autores
Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
Guardado en:
11
Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
Autores
Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
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Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
Autores
Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
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13
Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
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Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
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Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
Autores
Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
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15
Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
Autores
Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
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16
Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
Autores
Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
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17
Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
Autores
Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
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18
Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica
Autores
Buriticá A., Olga Clemencia
,
Sánchez B., Carlos Arturo
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
Publicado 2009-01-01
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Autor: Tamayo A., Óscar Eugenio
Institución
UNIVERSIDAD DE CALDAS
18
País
Colombia
18
Autor
Tamayo A., Óscar Eugenio
Buriticá A., Olga Clemencia
9
Márquez B., Conxita
9
Ruiz O., Francisco Javier
9
Sánchez B., Carlos Arturo
9
Revistas
Latinoamericana de Estudios Educativos
18
Año de publicación
De:
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