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  • 101
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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  • 102
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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  • 107
    Malestar docente: reflexiones frente al bajo rendimiento académico en estudiantes universitarios
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  • 108
    Concepciones sobre las prácticas evaluativas entre docentes de programas universitarios de enfermería
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  • 109
    Gestión y liderazgo del talento: las claves del éxito empresarial
    Autores Luna-Arocas, Roberto
    Publicado 2020-01-01
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  • 110
    Relación entre liderazgo transformacional y transaccional con la conducta de compartir conocimiento en dos empresas de servicios.
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  • 111
    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
    Publicado 2017-01-05
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  • 112
    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
    Publicado 2017-01-05
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    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
    Publicado 2017-01-05
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    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
    Publicado 2017-01-05
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    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
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    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
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    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
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    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
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    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
    Publicado 2017-01-05
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  • 120
    Relaciones de género y diferencias entre gratitud y personalidad en estudiantes universitarios de Lima-Perú
    Autores Roa-Meggo, Ysis Judith
    Publicado 2017-01-05
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