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    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... los Programas de Medicina de las Universidades. A pesar de su ubicación en los primeros períodos de la...”
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  • 2
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... los Programas de Medicina de las Universidades. A pesar de su ubicación en los primeros períodos de la...”
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    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... los Programas de Medicina de las Universidades. A pesar de su ubicación en los primeros períodos de la...”
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    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... los Programas de Medicina de las Universidades. A pesar de su ubicación en los primeros períodos de la...”
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    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... los Programas de Medicina de las Universidades. A pesar de su ubicación en los primeros períodos de la...”
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    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... los Programas de Medicina de las Universidades. A pesar de su ubicación en los primeros períodos de la...”
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    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... los Programas de Medicina de las Universidades. A pesar de su ubicación en los primeros períodos de la...”
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  • 8
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Palabra clave: “...programa de formación...”
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  • 9
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Palabra clave: “...programa de formación...”
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  • 10
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Palabra clave: “...programa de formación...”
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  • 11
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Palabra clave: “...programa de formación...”
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    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Palabra clave: “...programa de formación...”
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    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Palabra clave: “...programa de formación...”
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    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Palabra clave: “...programa de formación...”
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  • 15
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tuvo como objetivo establecer diferencias en el perfil de...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tuvo como objetivo establecer diferencias en el perfil de...”
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  • 17
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tuvo como objetivo establecer diferencias en el perfil de...”
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  • 18
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tuvo como objetivo establecer diferencias en el perfil de...”
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  • 19
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tuvo como objetivo establecer diferencias en el perfil de...”
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  • 20
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “...Objetivo. La presente investigación tuvo como objetivo establecer diferencias en el perfil de...”
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