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    La evaluación y el enfoque de competencias: Tensiones, limitaciones y oportunidades para la innovación docente en la universidad
    Autores Cabra Torres, Fabiola
    Publicado 2008-08-01
    Descripción: “... competencia para que adquiera una coherencia disciplinar y metodológica tanto a nivel curricular como...”
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    La evaluación y el enfoque de competencias: Tensiones, limitaciones y oportunidades para la innovación docente en la universidad
    Autores Cabra Torres, Fabiola
    Publicado 2008-08-01
    Descripción: “... competencia para que adquiera una coherencia disciplinar y metodológica tanto a nivel curricular como...”
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    La evaluación y el enfoque de competencias: Tensiones, limitaciones y oportunidades para la innovación docente en la universidad
    Autores Cabra Torres, Fabiola
    Publicado 2008-08-01
    Descripción: “... competencia para que adquiera una coherencia disciplinar y metodológica tanto a nivel curricular como...”
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    Autores Cabra Torres, Fabiola
    Publicado 2008-08-01
    Descripción: “... competencia para que adquiera una coherencia disciplinar y metodológica tanto a nivel curricular como...”
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    Autores Cabra Torres, Fabiola
    Publicado 2008-08-01
    Descripción: “... competencia para que adquiera una coherencia disciplinar y metodológica tanto a nivel curricular como...”
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    La evaluación y el enfoque de competencias: Tensiones, limitaciones y oportunidades para la innovación docente en la universidad
    Autores Cabra Torres, Fabiola
    Publicado 2008-08-01
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    La evaluación y el enfoque de competencias: Tensiones, limitaciones y oportunidades para la innovación docente en la universidad
    Autores Cabra Torres, Fabiola
    Publicado 2008-08-01
    Descripción: “... competencia para que adquiera una coherencia disciplinar y metodológica tanto a nivel curricular como...”
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