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Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
Autores
García Padilla, Jholman Luis
,
Franco Montenegro, Mónica Paola
,
Rico Ballesteros, Reinaldo
Publicado 2020-01-01
Guardado en:
2
Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
Autores
García Padilla, Jholman Luis
,
Franco Montenegro, Mónica Paola
,
Rico Ballesteros, Reinaldo
Publicado 2020-01-01
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Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
Autores
García Padilla, Jholman Luis
,
Franco Montenegro, Mónica Paola
,
Rico Ballesteros, Reinaldo
Publicado 2020-01-01
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4
Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
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García Padilla, Jholman Luis
,
Franco Montenegro, Mónica Paola
,
Rico Ballesteros, Reinaldo
Publicado 2020-01-01
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Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
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García Padilla, Jholman Luis
,
Franco Montenegro, Mónica Paola
,
Rico Ballesteros, Reinaldo
Publicado 2020-01-01
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6
Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
Autores
Olarte Dussán, Fredy Andrés
,
Corredor Aristizábal, Javier Alejandro
,
Quiroz Montoya, Johana
Publicado 2018-07-01
Guardado en:
7
Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
Autores
Olarte Dussán, Fredy Andrés
,
Corredor Aristizábal, Javier Alejandro
,
Quiroz Montoya, Johana
Publicado 2018-07-01
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8
Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
Autores
Olarte Dussán, Fredy Andrés
,
Corredor Aristizábal, Javier Alejandro
,
Quiroz Montoya, Johana
Publicado 2018-07-01
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Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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Olarte Dussán, Fredy Andrés
,
Corredor Aristizábal, Javier Alejandro
,
Quiroz Montoya, Johana
Publicado 2018-07-01
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Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
Autores
Olarte Dussán, Fredy Andrés
,
Corredor Aristizábal, Javier Alejandro
,
Quiroz Montoya, Johana
Publicado 2018-07-01
Guardado en:
11
Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
Autores
Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
Publicado 2014-01-01
Guardado en:
12
Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
Autores
Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
Publicado 2014-01-01
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13
Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
Autores
Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
Publicado 2014-01-01
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14
Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
Autores
Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
Publicado 2014-01-01
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15
Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
Autores
Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
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Vinson, Kevin D.
Publicado 2014-01-01
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Revistas: Latinoamericana de Estudios Educativos
Institución
UNIVERSIDAD DE CALDAS
15
País
Colombia
15
Autor
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