Mostrando 121 - 140 Resultados de 293 Para buscar 'Proyecto piloto;', tiempo de consulta: 0.08s Limitar resultados
  • 121
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Guardado en:
  • 122
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Guardado en:
  • 123
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 124
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 125
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 126
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 127
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 128
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Guardado en:
  • 129
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Guardado en:
  • 130
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 131
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Guardado en:
  • 132
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 133
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 134
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 135
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 136
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 137
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... despliegue y alojamiento para sus proyectos de Internet de las Cosas (IoT), lo que los lleva a utilizar...”
    Guardado en:
  • 138
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “... identificación de la sonoridad en cada uno. Es importarte mencionar, que este artículo se deriva del proyecto de...”
    Guardado en:
  • 139
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “... identificación de la sonoridad en cada uno. Es importarte mencionar, que este artículo se deriva del proyecto de...”
    Guardado en:
  • 140
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “... identificación de la sonoridad en cada uno. Es importarte mencionar, que este artículo se deriva del proyecto de...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda