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  • 4401
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estudiantes de psicología (74% mujeres, Medad = 22.38). Fue utilizado el Cognitive Emotional Regulation...”
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  • 4402
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estudiantes de psicología (74% mujeres, Medad = 22.38). Fue utilizado el Cognitive Emotional Regulation...”
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estudiantes de psicología (74% mujeres, Medad = 22.38). Fue utilizado el Cognitive Emotional Regulation...”
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estudiantes de psicología (74% mujeres, Medad = 22.38). Fue utilizado el Cognitive Emotional Regulation...”
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estudiantes de psicología (74% mujeres, Medad = 22.38). Fue utilizado el Cognitive Emotional Regulation...”
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  • 4406
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estudiantes de psicología (74% mujeres, Medad = 22.38). Fue utilizado el Cognitive Emotional Regulation...”
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  • 4407
    Hábitos alimentarios en estudiantes de enfermería de una universidad privada en la ciudad de Medellín
    Descripción: “...Introducción: La nutrición es la ingesta, absorción y utilización de alimentos de acuerdo con los...”
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  • 4408
    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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  • 4409
    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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  • 4411
    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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    Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá
    Descripción: “...Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a...”
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