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  • 1
    Formación de clases equivalentes a través de reglas verbales y formato manual.
    Autores Torres Chávez, Álvaro, Tovar y Romo, Ángel
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...Reglas verbales...”
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  • 2
    Impacto de las reglas de despliegue sobre la regulación emocional en una muestra de escolares.
    Autores Rendón, María Isabel, Flórez Alarcón, Luis
    Publicado 2010-07-01
    Palabra clave: “...Reglas de despliegue emocional...”
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  • 3
    Modo de contacto : efecto sobre la adquisición y transferencia de una discriminación condicional de segundo orden y la emergencia de reglas.
    Autores León, Alejandro
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Reglas...”
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  • 4
    El papel de la retroalimentación y la ausencia o presencia de instrucciones en la elaboración de descripciones en tareas de discriminación condicional.
    Palabra clave: “...Reglas...”
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  • 5
    Una taxonomía para el análisis de descripciones pre y post contacto con arreglos contingenciales.
    Autores Rosas, Melissa, González, Adriana, Ortiz, Gerardo
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...Regla...”
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  • 6
    Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.
    Palabra clave: “...Reglas...”
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  • 7
    Un estudio sobre la función del objetivo instruccional en el aprendizaje de competencias contextuales.
    Palabra clave: “...Regla normativa...”
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  • 8
    Efectos de la interferencia lingüística en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales con tareas de igualación de la muestra de primer y segundo orden.
    Descripción: “... través de tareas que compitan con la actividad verbal con respecto a tareas, como la interferencia...”
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  • 9
    Efecto de la correspondencia entre descripciones de contingencias y contingencias sobre la conducta de elección bajo paradigma de autocontrol.
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  • 10
    Efectos del contenido funcional de la instrucción sobre el desempeño en igualación a la muestra de segundo orden.
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  • 11
    Efectos de diferentes tipos de entrenamiento en el aprendizaje de una discriminación condicional.
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