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1
El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
Autores
Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2005-01-01
Guardado en:
2
El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
Autores
Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2005-01-01
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3
El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
Autores
Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2005-01-01
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4
El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
Autores
Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2005-01-01
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5
Educación y pedagogía, desde las tendencias en las regiones investigativas en la Universidad Tecnológica de Pereira.
Autores
Murcia Peña, Napoleón
,
Guacaneme Duque, Natalia
Publicado 2010-01-01
Guardado en:
6
Educación y pedagogía, desde las tendencias en las regiones investigativas en la Universidad Tecnológica de Pereira.
Autores
Murcia Peña, Napoleón
,
Guacaneme Duque, Natalia
Publicado 2010-01-01
Guardado en:
7
Educación y pedagogía, desde las tendencias en las regiones investigativas en la Universidad Tecnológica de Pereira.
Autores
Murcia Peña, Napoleón
,
Guacaneme Duque, Natalia
Publicado 2010-01-01
Guardado en:
8
Educación y pedagogía, desde las tendencias en las regiones investigativas en la Universidad Tecnológica de Pereira.
Autores
Murcia Peña, Napoleón
,
Guacaneme Duque, Natalia
Publicado 2010-01-01
Guardado en:
9
El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
Autores
Portela Guarín, Henry
Publicado 2011-01-01
Guardado en:
10
El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
Autores
Portela Guarín, Henry
Publicado 2011-01-01
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11
El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
Autores
Portela Guarín, Henry
Publicado 2011-01-01
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El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
Autores
Portela Guarín, Henry
Publicado 2011-01-01
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13
Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
Autores
Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
Publicado 2006-07-01
Guardado en:
14
Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
Autores
Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
Publicado 2006-07-01
Guardado en:
15
Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
Autores
Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
Publicado 2006-07-01
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16
Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
Autores
Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
Publicado 2006-07-01
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Revistas: Latinoamericana de Estudios Educativos
Institución
UNIVERSIDAD DE CALDAS
16
País
Colombia
16
Autor
Murcia Peña, Napoleón
8
Portela Guarín, Henry
8
Guacaneme Duque, Natalia
4
Taborda Chaurra, Javier
4
Revistas
Latinoamericana de Estudios Educativos
Año de publicación
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