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    Interpretación del WISC-IV: Índices alternativos para la evaluación de las habilidades cristalizadas
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    Aulas asertivas: Propuesta fonoaudiológica para el abordaje del lenguaje escrito con población adolescente
    Autores Jenny Natalia Torres Zambrano, Andrea Aguilar Arias
    Publicado 2018-02-08
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    Levels and criteria for understanding of the scientific text in the pre-university period
    Autores Masyuk, Marina, Fisenko, Olga, Kharitonova, Olga
    Publicado 2020-12-13
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    The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development
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    The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development
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    Memoria de trabajo verbal y su relación con variables socio-demográficas en niños colombianos.
    Autores del Río, Pablo, Cadavid Ruiz, Natalia
    Publicado 2011-01-01
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