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  • 161
    Formulación de una propuesta de realidad aumentada aplicada a un mariposario en el Parque Natural Regional Serranía de las Quinchas en el municipio de Otanche, Boyacá
    Palabra clave: “...Realidad aumentada...”
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  • 162
    Formulación de una propuesta de realidad aumentada aplicada a un mariposario en el Parque Natural Regional Serranía de las Quinchas en el municipio de Otanche, Boyacá
    Palabra clave: “...Realidad aumentada...”
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    Formulación de una propuesta de realidad aumentada aplicada a un mariposario en el Parque Natural Regional Serranía de las Quinchas en el municipio de Otanche, Boyacá
    Palabra clave: “...Realidad aumentada...”
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    Formulación de una propuesta de realidad aumentada aplicada a un mariposario en el Parque Natural Regional Serranía de las Quinchas en el municipio de Otanche, Boyacá
    Palabra clave: “...Realidad aumentada...”
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    Formulación de una propuesta de realidad aumentada aplicada a un mariposario en el Parque Natural Regional Serranía de las Quinchas en el municipio de Otanche, Boyacá
    Palabra clave: “...Realidad aumentada...”
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  • 166
    Percepción de los estudiantes de programas de salud sobre el uso de una herramienta de realidad aumentada en prácticas anatómicas
    Descripción: “...<p><strong>Introducción:</strong> La realidad aumentada en el campo de la medicina tiene un...”
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  • 167
    La propiedad como objeto, medio y fin en el uso de las TIC: propiedades inteligentes, geoetiquetadas y virtuales
    Autores Llamas Covarrubias, Jersain Zadamig
    Publicado 2020-12-11
    Palabra clave: “...Realidad Aumentada...”
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  • 168
    Recurso instruccional para el desarrollo del contenido de estructuras mediante la aplicación de la realidad aumentada en el área de tecnología. caso: colegio “Pablo Correa León” Cúcuta, Colombia
    Autores Cacua Peñaloza, Indira Johana
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... apoyado en la realidad aumentada para el desarrollo de los contenidos de estructuras del área de...”
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  • 169
    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “.... Específicamente, las tecnologías&amp;nbsp;de realidad aumentada permiten el diseño de espacios de simulación&amp...”
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  • 170
    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “.... Específicamente, las tecnologías&amp;nbsp;de realidad aumentada permiten el diseño de espacios de simulación&amp...”
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  • 171
    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “.... Específicamente, las tecnologías&amp;nbsp;de realidad aumentada permiten el diseño de espacios de simulación&amp...”
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    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “.... Específicamente, las tecnologías&amp;nbsp;de realidad aumentada permiten el diseño de espacios de simulación&amp...”
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    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “.... Específicamente, las tecnologías&amp;nbsp;de realidad aumentada permiten el diseño de espacios de simulación&amp...”
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    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
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    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
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    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
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    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
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    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
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    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “.... Específicamente, las tecnologías&amp;nbsp;de realidad aumentada permiten el diseño de espacios de simulación&amp...”
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    Interfaces vivenciales: espacios de inmersión y formación
    Autores Restrepo Acevedo., Isabel Cristina
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “.... Específicamente, las tecnologías&amp;nbsp;de realidad aumentada permiten el diseño de espacios de simulación&amp...”
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