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  • 161
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Descripción: “... análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Descripción: “... análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Descripción: “... análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Descripción: “... análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Descripción: “... análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Descripción: “... análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Descripción: “... análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del...”
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    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
    Descripción: “... análisis de la identidad, posicionamiento, proyección y pluralidad, permitieron el reconocimiento del...”
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    INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS
    Autores Perez, Manuel Antonio
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “...... todo esto mediado por el dialogo, la interacción, la identidad, el reconocimiento del otroy de lo que...”
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  • 172
    Tendencias investigativas en educación y pedagogía : estudio desde las prácticas sociales investigativas en las escuelas normales del departamento de Caldas.
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  • 173
    Evaluación por competencias: contextos de origen y contradicciones pedagógicas
    Autores Saavedra Rey, Liliana, Saavedra Rey, Sneider
    Publicado 2014-12-09
    Descripción: “... evidencia las contradicciones y posibilidades de este proyecto educativo, en el reconocimiento de la...”
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  • 174
    El recurso de la pedagogía a la hermenéutica filosófica de Gadamer –Homenaje a Rafael Flórez–
    Autores Garcés Gómez, Juan Felipe
    Publicado 2015-12-15
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