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  • 101
    Valoración del uso de la plataforma virtual Moodle como recurso pedagógico en la enseñanza universitaria de la informática
    Autores Claro-Vásquez, Juan Manuel
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... plataforma virtual como un recurso de enseñanza y aprendizaje en los cursos de informática de la Universidad...”
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  • 102
    El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH: análisis del tiempo de escritura digital
    Autores García-Castellar, Rosa, Sánchez Chiva, Desirée
    Publicado 2022-04-13
    Palabra clave: “... comunicación o TIC...”
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  • 103
    Trabajo colaborativo y eSalud en Colombia
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC)...”
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  • 104
    Gestión administrativa y deserción escolar en la institución educativa San Lorenzo de Suaza Huila periodo 2014-2019
    Autores España, Jose Ignacio
    Publicado 2022-01-15
    Palabra clave: “...Deserción escolar, Gestión administrativa, TIC, educación, Plan de mejoramiento....”
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  • 105
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 107
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 109
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 110
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 111
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 112
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 113
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 114
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 116
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 117
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “...Los estudiantes de la Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano carecen de herramientas de...”
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  • 118
    La digitalización de ambientes de aprendizaje: reto impostergable
    Palabra clave: “...recursos didácticos....”
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  • 119
    Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje virtual (AVA) para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero
    Palabra clave: “...Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)...”
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  • 120
    Validez de instrumento CALA para evaluar asesorías académicas virtuales.
    Palabra clave: “...recurso Instruccional...”
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