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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...investigación acción participativa (IAP)...”
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  • 2
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...investigación acción participativa (IAP)...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...investigación acción participativa (IAP)...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...investigación acción participativa (IAP)...”
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  • 5
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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  • 6
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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  • 9
    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
    Palabra clave: “...evaluación de programas sociales...”
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    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
    Palabra clave: “...evaluación de programas sociales...”
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  • 11
    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
    Palabra clave: “...evaluación de programas sociales...”
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  • 12
    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
    Palabra clave: “...evaluación de programas sociales...”
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  • 13
    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Palabra clave: “...ciclo de indagación (CI)...”
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Palabra clave: “...ciclo de indagación (CI)...”
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Palabra clave: “...ciclo de indagación (CI)...”
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Palabra clave: “...ciclo de indagación (CI)...”
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  • 17
    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “... investigación se desarrolló mediante un enfoque de corte mixto, la técnica de recolección de información se...”
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  • 18
    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “... investigación se desarrolló mediante un enfoque de corte mixto, la técnica de recolección de información se...”
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “... investigación se desarrolló mediante un enfoque de corte mixto, la técnica de recolección de información se...”
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “... investigación se desarrolló mediante un enfoque de corte mixto, la técnica de recolección de información se...”
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