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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Palabra clave: “...cultura de paz...”
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Palabra clave: “...cultura de paz...”
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Palabra clave: “...cultura de paz...”
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    Palabra clave: “...cultura de paz...”
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Palabra clave: “...cultura de paz...”
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Palabra clave: “...cultura de paz...”
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    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Palabra clave: “...cultura de paz...”
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  • 8
    Hipervínculo como forma de referencia: Reflexión sobre las rutinas visuales que surgen cuando el hipervínculo es usado en relaciones referenciales
    Autores Uribe A., Sebastián
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... referencias que forman un mundo, un relato, un universo de historias entrelazadas. Este mundo&amp...”
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  • 9
    Hipervínculo como forma de referencia: Reflexión sobre las rutinas visuales que surgen cuando el hipervínculo es usado en relaciones referenciales
    Autores Uribe A., Sebastián
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... referencias que forman un mundo, un relato, un universo de historias entrelazadas. Este mundo&amp...”
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  • 10
    Hipervínculo como forma de referencia: Reflexión sobre las rutinas visuales que surgen cuando el hipervínculo es usado en relaciones referenciales
    Autores Uribe A., Sebastián
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... referencias que forman un mundo, un relato, un universo de historias entrelazadas. Este mundo&amp...”
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  • 11
    Hipervínculo como forma de referencia: Reflexión sobre las rutinas visuales que surgen cuando el hipervínculo es usado en relaciones referenciales
    Autores Uribe A., Sebastián
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... referencias que forman un mundo, un relato, un universo de historias entrelazadas. Este mundo&amp...”
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    Hipervínculo como forma de referencia: Reflexión sobre las rutinas visuales que surgen cuando el hipervínculo es usado en relaciones referenciales
    Autores Uribe A., Sebastián
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... referencias que forman un mundo, un relato, un universo de historias entrelazadas. Este mundo&amp...”
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    Hipervínculo como forma de referencia: Reflexión sobre las rutinas visuales que surgen cuando el hipervínculo es usado en relaciones referenciales
    Autores Uribe A., Sebastián
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... referencias que forman un mundo, un relato, un universo de historias entrelazadas. Este mundo&amp...”
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  • 14
    Hipervínculo como forma de referencia: Reflexión sobre las rutinas visuales que surgen cuando el hipervínculo es usado en relaciones referenciales
    Autores Uribe A., Sebastián
    Publicado 2010-01-01
    Descripción: “... referencias que forman un mundo, un relato, un universo de historias entrelazadas. Este mundo&amp...”
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  • 15
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “..., y su papel para crear relatos de los derechos desde dentro. Se concluye subrayando la importancia de...”
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  • 16
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “..., y su papel para crear relatos de los derechos desde dentro. Se concluye subrayando la importancia de...”
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  • 17
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “..., y su papel para crear relatos de los derechos desde dentro. Se concluye subrayando la importancia de...”
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  • 18
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “..., y su papel para crear relatos de los derechos desde dentro. Se concluye subrayando la importancia de...”
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  • 19
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “..., y su papel para crear relatos de los derechos desde dentro. Se concluye subrayando la importancia de...”
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  • 20
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
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