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    Aproximaciones al tema de inclusión social, en el marco de dos investigaciones acerca de creencias sobre el juego en la práctica docente del profesorado en dos centros infantiles de la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS)
    Descripción: “...Uno de los retos que enfrenta el profesorado contemporáneo es el de trabajar en los procesos...”
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