Mostrando 1 - 20 Resultados de 46 Para buscar 'Revista Investigación y Desarrollo en TIC;', tiempo de consulta: 0.14s Limitar resultados
  • 1
    Estableciendo sinergias: educación, investigación y TIC como trinomio clave para la inclusión social, laboral y educativa
    Descripción: “...Estableciendo sinergias: educación, investigación y TIC como trinomio clave para la inclusión...”
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  • 2
    Incorporar las TIC a los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Palabra clave: “...desarrollos....”
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  • 3
    El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH: análisis del tiempo de escritura digital
    Autores García-Castellar, Rosa, Sánchez Chiva, Desirée
    Publicado 2022-04-13
    Palabra clave: “...TDAH; escritura; mecanografía; motivación en tareas; Chat; Tecnologías de la información y la...”
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  • 4
    DISEÑANDO DISEÑADORES. VYGOSTKY, LA TEORÍA DE LA ELABORACIÓN Y LAS TIC EN LA DIDÁCTICA DEL DISEÑO
    Palabra clave: “...tecnologías de la información y la comunicación (TIC)...”
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  • 5
    INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
    Palabra clave: “...Tecnología de la Información y Comunicación (TIC)...”
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  • 6
    Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje virtual (AVA) para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero
    Palabra clave: “...Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)...”
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  • 7
    Generación del conocimiento sobre la enseñanza-aprendizaje virtual en educación superior: aspectos emergentes
    Palabra clave: “...Investigación...”
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  • 8
    Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información y comunicación (TIC), Competencia digital, Autogestión de información...”
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  • 9
    Incidencia de la metodología Macoba en el aprendizaje de las operaciones básicas en matemáticas
    Palabra clave: “...Aprendizaje activo; tic; aprendizaje en línea; aritmética; enseñanza audiovisual; enseñanza de las...”
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  • 10
    Resultados sobre la configuración de la práctica de enseñanza de biología mediada con TIC. Estudio de caso
    Descripción: “... interpretativo empleó la frecuencia de ponderación y la coocurrencia de códigos (categorías) en 153 unidades de...”
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  • 11
    Videojuegos y su aporte al desarrollo del razonamiento abstracto
    Descripción: “...) desarrollo, en la que se diseñó e implementó la estrategia didáctica y posteriormente se realizó un segundo...”
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  • 12
    CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS
    Palabra clave: “...Lectura y escritura...”
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  • 13
    Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables
    Palabra clave: “...Contaduría- Estudio y enseñanza...”
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  • 14
    Aproximación a la validación de un juguete inteligente como apoyo en la detección precoz de problemas del desarrollo
    Palabra clave: “...Psicologia del Desarrollo...”
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  • 15
    Percepción emocional del docente- tutor en el proceso de aprendizaje
    Palabra clave: “...desarrollo emocional...”
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  • 16
    Incidencia del clima familiar y escolar en la conducta de ciberacoso: Estudio con adolescentes de Córdoba (Argentina)
    Autores Cardozo, Griselda
    Publicado 2020-05-19
    Palabra clave: “...comunicación y apoyo familiar...”
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  • 17
    Prevalencia de Bullying y Cyberbullying en Latinoamérica: una revisión
    Descripción: “... investigaciones que aportan porcentajes de víctimas y agresores de bullying y cyberbullying en...”
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  • 18
    Recursos informáticos y discapacidad intelectual: Aplicaciones en el contexto escolar
    Descripción: “...;desarrollo de una aproximación más “real”, en la que prevalezca la atención integral por&nbsp...”
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  • 19
    Propuesta para el manejo de herramientas digitales en contextos universitarios
    Autores Barrera Barrera, Cenayda
    Publicado 2022-12-31
    Palabra clave: “...Aprendizaje en línea...”
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  • 20
    Fonoaudiólogos y educadores diferenciales en la educación superior inclusiva con la población sorda
    Descripción: “... oportunidades, por esta razón el fonoaudiólogo y el educador diferencial  se convierten en profesionales que...”
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