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  • 1
    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...rural school curriculum...”
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  • 2
    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...rural school curriculum...”
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    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...rural school curriculum...”
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    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...rural school curriculum...”
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  • 5
    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...rural school curriculum...”
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    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...rural school curriculum...”
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    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...rural school curriculum...”
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  • 8
    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...rural schools...”
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  • 9
    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...rural schools...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...rural schools...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...rural schools...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...rural schools...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...rural schools...”
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  • 15
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...rural school/teacher...”
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  • 16
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...rural school/teacher...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...rural school/teacher...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...rural school/teacher...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...rural school/teacher...”
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  • 20
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...rural school/teacher...”
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