1
El valor de la explicitación en el proceso de diseño como instrumento de la investigación proyectual
Descripción:
“... aplicación en el ámbito pedagógico de las disciplinas proyectuales, y los resultados obtenidos en el marco...”
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El valor de la explicitación en el proceso de diseño como instrumento de la investigación proyectual
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“... aplicación en el ámbito pedagógico de las disciplinas proyectuales, y los resultados obtenidos en el marco...”
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“... aplicación en el ámbito pedagógico de las disciplinas proyectuales, y los resultados obtenidos en el marco...”
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El valor de la explicitación en el proceso de diseño como instrumento de la investigación proyectual
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“... aplicación en el ámbito pedagógico de las disciplinas proyectuales, y los resultados obtenidos en el marco...”
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El valor de la explicitación en el proceso de diseño como instrumento de la investigación proyectual
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“... aplicación en el ámbito pedagógico de las disciplinas proyectuales, y los resultados obtenidos en el marco...”
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El valor de la explicitación en el proceso de diseño como instrumento de la investigación proyectual
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“... aplicación en el ámbito pedagógico de las disciplinas proyectuales, y los resultados obtenidos en el marco...”
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El valor de la explicitación en el proceso de diseño como instrumento de la investigación proyectual
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“... aplicación en el ámbito pedagógico de las disciplinas proyectuales, y los resultados obtenidos en el marco...”
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Descripción:
“... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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Descripción:
“... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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Descripción:
“... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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Descripción:
“... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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Descripción:
“... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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“... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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“... problema pedagógico de la práctica proyectual, fruto de la colaboración entre grupos de...”
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Autores Gómez González, Carolina, Lecuona López, Manuel, Hernández, María Cristina
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“... realizar una detección inicial de estrategias existentes y saber cuál es la complejidad de una política de...”Publicado 2016-01-01
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