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    La práctica pedagógica de los docentes universitarios en el área de la salud y su relación con el desempeño académico.
    Descripción: “...: una mirada desde los docentes y estudiantes de dos facultades de salud de la ciudad de Manizales. En...”
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  • 2
    La práctica pedagógica de los docentes universitarios en el área de la salud y su relación con el desempeño académico.
    Descripción: “...: una mirada desde los docentes y estudiantes de dos facultades de salud de la ciudad de Manizales. En...”
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    La práctica pedagógica de los docentes universitarios en el área de la salud y su relación con el desempeño académico.
    Descripción: “...: una mirada desde los docentes y estudiantes de dos facultades de salud de la ciudad de Manizales. En...”
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    La práctica pedagógica de los docentes universitarios en el área de la salud y su relación con el desempeño académico.
    Descripción: “...: una mirada desde los docentes y estudiantes de dos facultades de salud de la ciudad de Manizales. En...”
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  • 5
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... interprofesional (EI) de diferentes carreras de ciencias de la salud (Universidad de la República, Montevideo...”
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  • 6
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... interprofesional (EI) de diferentes carreras de ciencias de la salud (Universidad de la República, Montevideo...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... interprofesional (EI) de diferentes carreras de ciencias de la salud (Universidad de la República, Montevideo...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... interprofesional (EI) de diferentes carreras de ciencias de la salud (Universidad de la República, Montevideo...”
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  • 9
    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Palabra clave: “...salud pública...”
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  • 10
    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Palabra clave: “...salud pública...”
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  • 11
    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Palabra clave: “...salud pública...”
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  • 12
    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Palabra clave: “...salud pública...”
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  • 13
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... ciencias básicas, sociales y de la salud. Resultados: se encontró que el EC-DC se asocia con carreras en...”
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  • 14
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... ciencias básicas, sociales y de la salud. Resultados: se encontró que el EC-DC se asocia con carreras en...”
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  • 15
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... ciencias básicas, sociales y de la salud. Resultados: se encontró que el EC-DC se asocia con carreras en...”
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  • 16
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... ciencias básicas, sociales y de la salud. Resultados: se encontró que el EC-DC se asocia con carreras en...”
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  • 17
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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  • 18
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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  • 19
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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  • 20
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... actualización y reproducción del saber en un ambiente que obstaculiza su labor, así como su actualización y...”
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