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  • 1601
    Identidad a través de la mirada: diálogo visual con las alturas en el contexto universitario de Diseño y Artes
    Autores Yáñez Martínez, Begoña
    Publicado 2021-07-01
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  • 1602
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
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  • 1603
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 1604
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 1605
    Identidad a través de la mirada: diálogo visual con las alturas en el contexto universitario de Diseño y Artes
    Autores Yáñez Martínez, Begoña
    Publicado 2021-07-01
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  • 1606
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 1607
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
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  • 1608
    Drones vs aeronáutica civil : licencias para pilotos y su procedimiento.
    Autores Ávila Herrera, Cristian Camilo
    Publicado 2017-07-01
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  • 1609
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 1610
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 1611
    Antecedentes de adherencia a tratamiento en pacientes hipertensos de un centro de salud chileno
    Guardado en:
  • 1612
    Arte y comunicación alternativa: una apuesta por democratizar la opinión pública desde sectores juveniles marginados
    Autores Restrepo García, Fabián Emilio
    Publicado 2014-07-01
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  • 1613
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
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  • 1614
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 1615
    Arte y comunicación alternativa: una apuesta por democratizar la opinión pública desde sectores juveniles marginados
    Autores Restrepo García, Fabián Emilio
    Publicado 2014-07-01
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  • 1616
    Antecedentes de adherencia a tratamiento en pacientes hipertensos de un centro de salud chileno
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  • 1617
    Identidad a través de la mirada: diálogo visual con las alturas en el contexto universitario de Diseño y Artes
    Autores Yáñez Martínez, Begoña
    Publicado 2021-07-01
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  • 1618
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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  • 1619
    Drones vs aeronáutica civil : licencias para pilotos y su procedimiento.
    Autores Ávila Herrera, Cristian Camilo
    Publicado 2017-07-01
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  • 1620
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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