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  • 61
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...Science...”
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  • 62
    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...learning...”
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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...learning...”
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    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...Science...”
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    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...Science...”
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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...learning...”
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    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...Science...”
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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...learning...”
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  • 69
    Aceptación del M-learning: Un Análisis de Sentimientos basado en Minería de Texto
    Autores Quintero López, Catalina, Gil Vera, Víctor Daniel
    Publicado 2019-08-07
    Palabra clave: “...análisis de sentimientos, m-learning, América latina, educación, minería de texto....”
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  • 70
    Colaborative learning environment (CLE) en la asignatura de Fundamentos de gestión empresarial con la aplicación de m-learning y assessment feedback/feedforward mediante pares y sistemas de autorización presencial y virtual
    Autores Martín Gómez, Sonia, Masa Lorenzo, Cristina
    Publicado 2018-04-02
    Descripción: “... (collaborative learning environment-cle), con la utilización para su desarrollo del aprendizaje colaborativo...”
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  • 71
    Competencias investigativas de los profesores universitarios en Surámerica
    Autores Puche, Deinny
    Publicado 2023-12-30
    Palabra clave: “...Science...”
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  • 72
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Palabra clave: “...Summative assessment, Meaningful learning, Natural Sciences...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Palabra clave: “...Summative assessment, Meaningful learning, Natural Sciences...”
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    Palabra clave: “...Summative assessment, Meaningful learning, Natural Sciences...”
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