Mostrando 1 - 9 Resultados de 9 Para buscar 'Seguimiento al aprendizaje;', tiempo de consulta: 0.25s Limitar resultados
  • 1
    Características lectoras de niños con trastorno del aprendizaje de la lectura.
    Palabra clave: “...Trastorno del aprendizaje...”
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  • 2
    Efectos de diferentes tipos de entrenamiento en el aprendizaje de una discriminación condicional.
    Descripción: “... promovieron un aprendizaje más acelerado en comparación con los otros tipos de entrenamiento. El empleo del...”
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  • 3
    Desarrollo de habilidades conductuales maternas para promover la alfabetización inicial en niños preescolares.
    Descripción: “... como Grupo Control. Se realizaron tres sesiones de evaluación (pre test, post test y seguimiento) y...”
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  • 4
    Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.
    Descripción: “... ejecución en pruebas de aprendizaje y transferencia, y (b) la elaboración de descripciones poscontacto en...”
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  • 5
    Alteraciones cognoscitivas después de un trauma craneoencefálico.
    Descripción: “...), la Figura Compleja de Rey, el Test de Aprendizaje Audioverbal de Rey y el Stroop Test. Los resultados...”
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  • 6
    Efecto de dos tipos de descripciones precontacto sobre la ejecución instrumental y descripciones poscontacto en tareas de igualación de la muestra.
    Autores González, Víctor, Ortiz, Gerardo
    Publicado 2009-01-01
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  • 7
    Efectos del tipo y contenido de las descripciones pre-contacto sobre la conducta de discriminación condicional y las descripciones post-contacto.
    Autores Ortiz, Gerardo, González Becerra, Victor
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...-modalidad y CI-relación obtuvieron los porcentajes de aciertos más altos en el entrenamiento (cercanos al...”
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  • 8
    Efectos del contenido funcional de la instrucción sobre el desempeño en igualación a la muestra de segundo orden.
    Descripción: “...) instrucción procedimental al inicio de la tarea (PInicio); (b) instrucción procedimental en cada ensayo...”
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  • 9
    Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.
    Descripción: “... palabras), psicomotricidad, visopercepción y otras funciones cognitivas. Al final, se concluye que la...”
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