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  • 1
    Notas sobre la educación corporal en clave estética
    Autores Gallo Cadavid, Luz Elena
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “... sobre la educación del cuerpo a la luz del problema de las condiciones de sensibilidad. En un comienzo...”
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  • 2
    Notas sobre la educación corporal en clave estética
    Autores Gallo Cadavid, Luz Elena
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “... sobre la educación del cuerpo a la luz del problema de las condiciones de sensibilidad. En un comienzo...”
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  • 3
    Notas sobre la educación corporal en clave estética
    Autores Gallo Cadavid, Luz Elena
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “... sobre la educación del cuerpo a la luz del problema de las condiciones de sensibilidad. En un comienzo...”
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  • 4
    Notas sobre la educación corporal en clave estética
    Autores Gallo Cadavid, Luz Elena
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “... sobre la educación del cuerpo a la luz del problema de las condiciones de sensibilidad. En un comienzo...”
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  • 5
    Motricidad y enseñanza: saberes que transitan en el aula
    Autores Ayala Zuluaga, José Enver
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “..., sensibilidad y reflexión, trazos que configuran otras miradas de la tríada educación-motricidad-enseñanza...”
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  • 6
    Motricidad y enseñanza: saberes que transitan en el aula
    Autores Ayala Zuluaga, José Enver
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “..., sensibilidad y reflexión, trazos que configuran otras miradas de la tríada educación-motricidad-enseñanza...”
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  • 7
    Motricidad y enseñanza: saberes que transitan en el aula
    Autores Ayala Zuluaga, José Enver
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “..., sensibilidad y reflexión, trazos que configuran otras miradas de la tríada educación-motricidad-enseñanza...”
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  • 8
    Motricidad y enseñanza: saberes que transitan en el aula
    Autores Ayala Zuluaga, José Enver
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “..., sensibilidad y reflexión, trazos que configuran otras miradas de la tríada educación-motricidad-enseñanza...”
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  • 9
    Currículo, Formación y Universidad: Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica
    Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
    Publicado 2020-01-01
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  • 10
    Currículo, Formación y Universidad: Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica
    Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
    Publicado 2020-01-01
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  • 11
    Currículo, Formación y Universidad: Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica
    Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
    Publicado 2020-01-01
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  • 12
    Currículo, Formación y Universidad: Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica
    Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
    Publicado 2020-01-01
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  • 13
    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “... en las escalas de aspectos facilitadores como liderazgo, jovialidad, sensibilidad social y respeto...”
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  • 14
    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “... en las escalas de aspectos facilitadores como liderazgo, jovialidad, sensibilidad social y respeto...”
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  • 15
    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “... en las escalas de aspectos facilitadores como liderazgo, jovialidad, sensibilidad social y respeto...”
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  • 16
    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “... en las escalas de aspectos facilitadores como liderazgo, jovialidad, sensibilidad social y respeto...”
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  • 17
    La formación de sujetos sociales : contextos escolares pertinentes.
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  • 18
    La formación de sujetos sociales : contextos escolares pertinentes.
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  • 19
    La formación de sujetos sociales : contextos escolares pertinentes.
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  • 20
    La formación de sujetos sociales : contextos escolares pertinentes.
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