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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... diseñada para este fin a los estudiantes que estaban finalizando su programa durante el II semestre de 2013...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... diseñada para este fin a los estudiantes que estaban finalizando su programa durante el II semestre de 2013...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... diseñada para este fin a los estudiantes que estaban finalizando su programa durante el II semestre de 2013...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... diseñada para este fin a los estudiantes que estaban finalizando su programa durante el II semestre de 2013...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... diseñada para este fin a los estudiantes que estaban finalizando su programa durante el II semestre de 2013...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... diseñada para este fin a los estudiantes que estaban finalizando su programa durante el II semestre de 2013...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... diseñada para este fin a los estudiantes que estaban finalizando su programa durante el II semestre de 2013...”
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  • 8
    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... los estudiantes escolarizados de 6 y 12 años en las Instituciones Educativas oficiales de Manizales y...”
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... los estudiantes escolarizados de 6 y 12 años en las Instituciones Educativas oficiales de Manizales y...”
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... los estudiantes escolarizados de 6 y 12 años en las Instituciones Educativas oficiales de Manizales y...”
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... los estudiantes escolarizados de 6 y 12 años en las Instituciones Educativas oficiales de Manizales y...”
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  • 12
    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... los estudiantes escolarizados de 6 y 12 años en las Instituciones Educativas oficiales de Manizales y...”
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... los estudiantes escolarizados de 6 y 12 años en las Instituciones Educativas oficiales de Manizales y...”
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... los estudiantes escolarizados de 6 y 12 años en las Instituciones Educativas oficiales de Manizales y...”
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  • 15
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educativa Concejo de Medellín a la que concurren estudiantes provenientes de sectores de alta vulnerabilidad...”
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  • 16
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educativa Concejo de Medellín a la que concurren estudiantes provenientes de sectores de alta vulnerabilidad...”
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  • 17
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educativa Concejo de Medellín a la que concurren estudiantes provenientes de sectores de alta vulnerabilidad...”
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    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educativa Concejo de Medellín a la que concurren estudiantes provenientes de sectores de alta vulnerabilidad...”
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    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educativa Concejo de Medellín a la que concurren estudiantes provenientes de sectores de alta vulnerabilidad...”
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    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... educativa Concejo de Medellín a la que concurren estudiantes provenientes de sectores de alta vulnerabilidad...”
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