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    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
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    Estrategias de aprendizaje para la suma de números enteros
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    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
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    Análisis bibliométrico del campo de trabajo social: una mirada a partir de la producción científica en revistas de impacto internacional
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    Habilidades sociales y problemas de conducta en niños y niñas con historial de institucionalización y cuidado en hogares de acogida
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    Habilidades sociales y problemas de conducta en niños y niñas con historial de institucionalización y cuidado en hogares de acogida
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    Evolution and research trends of inclusive museum studies: a bibliometric approach
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    Evolution and research trends of inclusive museum studies: a bibliometric approach
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
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    Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias
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    Producciones textuales en espacios digitales
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    The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development
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    Revisión sistemática sobre la adicción a las redes sociales en adolescentes latinoamericanos entre el 2020-2022
    Autores Colonio Caro, Julio Daniel
    Publicado 2023-08-31
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    ¿Las dimensiones comunitarias y el capital social son dinamizadores del núcleo salud-ambiente en una universidad en Bogotá?
    Autores Duarte Bajaña, Ricardo, Cáliz, Nelly
    Publicado 2009-12-31
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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    La educación en tiempos de Covid-19
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    Estilos de enseñanza para la formación por competencias laborales. Una propuesta basada en prácticas inclusivas y creativas.
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    No es suficiente un discurso, a veces es necesario gritar
    Autores Sepúlveda Gallego, Luz Elena
    Publicado 2003-07-01
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