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  • 181
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...cognitive emotional regulation...”
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  • 182
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...cognitive emotional regulation...”
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  • 183
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...cognitive emotional regulation...”
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  • 184
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...cognitive emotional regulation...”
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  • 185
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
    Palabra clave: “...cognitive emotional regulation...”
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  • 186
    La emergencia de la planificación cognitiva a corto plazo : desempeño de niños preescolares en una tarea de resolución de problemas.
    Autores Puche-Navarro, Rebeca, Guevara Guerrero, Marlenny
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...Cognitive planning...”
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  • 187
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 188
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 189
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 190
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 191
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 192
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 193
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 194
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 195
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 196
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 197
    Soporte social informal, salud y funcionalidad en el anciano
    Autores Curcio Borrero, Carmen Lucía
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...soporte social...”
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  • 198
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Palabra clave: “...cognitive coping...”
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  • 199
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Palabra clave: “...cognitive coping...”
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  • 200
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Palabra clave: “...cognitive coping...”
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