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  • 161
    La ciudad como OSSI (Objeto socio-espacial identificable). Las categorías de la experiencia y del conocimiento del espacio urbano
    Autores Monnet, Jérome, Nates Cruz, Beatriz
    Publicado 2002-01-01
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  • 162
    La ciudad como OSSI (Objeto socio-espacial identificable). Las categorías de la experiencia y del conocimiento del espacio urbano
    Autores Monnet, Jérome, Nates Cruz, Beatriz
    Publicado 2002-01-01
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  • 163
    La ciudad como OSSI (Objeto socio-espacial identificable). Las categorías de la experiencia y del conocimiento del espacio urbano
    Autores Monnet, Jérome, Nates Cruz, Beatriz
    Publicado 2002-01-01
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  • 164
    La ciudad como OSSI (Objeto socio-espacial identificable). Las categorías de la experiencia y del conocimiento del espacio urbano
    Autores Monnet, Jérome, Nates Cruz, Beatriz
    Publicado 2002-01-01
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  • 165
    La ciudad como OSSI (Objeto socio-espacial identificable). Las categorías de la experiencia y del conocimiento del espacio urbano
    Autores Monnet, Jérome, Nates Cruz, Beatriz
    Publicado 2002-01-01
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  • 166
    Importancia histórica y cultural de los humedales del borde norte de Bogotá (Colombia)
    Autores Santiago Villa, Henny Margoth
    Publicado 2012-06-30
    Descripción: “... serie de reflexiones históricas y culturales sobre los humedales, especialmente, los ubicados en la zona...”
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  • 167
    Cultura, diversidad cultural y desarrollo económico. Una perspectiva crítica de los trabajos recientes
    Autores Facchini, Francois
    Publicado 2020-05-20
    Palabra clave: “...emprendedor, cultura, diversidad cultural, desarrollo, innovación, imitación...”
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  • 168
    La valorización cultural, social y turística de los recursos culturales y naturales como instrumento para la planificación turística, la conservación del Paisaje Cultural Cafetero y el desarrollo sostenible del territorio turístico
    Autores Duis, Urte
    Publicado 2007-11-28
    Descripción: “...Este artículo trata sobre los procesos de valorización de recursos culturales y naturales en el...”
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  • 169
    ComunLAB: Análisis de caso del diseño de un laboratorio ciudadano implementado para fortalecer la sostenibilidad de colectivos culturales de la ciudad de Cali, Colombia
    Autores Aguirre, Javier
    Publicado 2020-01-28
    Palabra clave: “...Colectivos culturales...”
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  • 170
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 171
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 172
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 173
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 174
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 175
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 176
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 177
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 178
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 179
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 180
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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