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  • 81
    Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos
    Autores Moreno López, Ramiro, Sanabria Palacio, Carolina
    Publicado 2015-12-31
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  • 82
    Fostering Motivation and Improving Student Performance in an introductory programming course: An Integrated Teaching Approach
    Autores Solarte Pabón, Oswaldo, Machuca Villegas, Liliana
    Publicado 2019-01-20
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  • 83
    Revista Apuntes Contables. Veinte años aportando en el debate y la visibilización de la investigación contable. Revisión bibliométrica de sus contribuciones
    Autores Católico Segura, Diego Fernando
    Publicado 2023-06-01
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  • 84
    Sobre la gobernanza digital, política digital y educación
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  • 85
    Sobre la gobernanza digital, política digital y educación
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  • 86
    Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
    Autores Ross, E. Wayne, Mathison, Sandra, Vinson, Kevin D.
    Publicado 2014-01-01
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  • 87
    Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
    Autores Ross, E. Wayne, Mathison, Sandra, Vinson, Kevin D.
    Publicado 2014-01-01
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  • 88
    USING STUDENT MENTAL STATE AND LEARNING SENSORY MODALITIES TO IMPROVE ADAPTIVITY IN E-LEARNING
    Autores Rodriguez, Paola C., Paternò, Fabio, Jimenez, Jovani
    Publicado 2014-07-01
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  • 89
    A proposal to improve narrative texts at the University using Genre Theory
    Autores Martínez Lirola, María
    Publicado 2018-06-13
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  • 90
    USING STUDENT MENTAL STATE AND LEARNING SENSORY MODALITIES TO IMPROVE ADAPTIVITY IN E-LEARNING
    Autores Paternò, Fabio, Jimenez, Jovani, Rodriguez, Paola C.
    Publicado 2014-07-01
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  • 91
    APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE TALENTO DEPORTIVO (TD)
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  • 92
    Cinco aportes desde la educación superior para la consolidación del turismo
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  • 93
    Potencialidades de América Latina en el sector turístico
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  • 94
    Simulating conflict resolution dynamics and fostering negotiation skills
    Autores Irrera, Daniela
    Publicado 2020-10-23
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  • 95
    Concepciones y conocimiento didáctico-matemático del profesor en la enseñanza del concepto de función por proyectos
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  • 96
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
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  • 97
    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
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  • 98
    Using Genre Theory for teaching writing at tertiary level: a practical example of teaching to write effective recounts
    Autores Martínez-Lirola, María
    Publicado 2015-06-01
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  • 99
    Autoeficacia y vivencias académicas en estudiantes universitarios.
    Autores Borzone Valdebenito, María Andrea
    Publicado 2016-01-01
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  • 100
    Universidad de Caldas: un espacio para la reconciliación y construcción de paz desde el territorio en La Dorada, Caldas
    Autores Chamorro Caicedo, Luz Stella
    Publicado 2016-07-01
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