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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “... Estado  que lo controla y supervisa, además de instituir valores ciudadanos desde ideologías...”
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  • 330
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... reciente basada en la experiencia de la enseñanza de Derechos Fundamentales en el marco del Título de...”
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  • 331
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... reciente basada en la experiencia de la enseñanza de Derechos Fundamentales en el marco del Título de...”
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  • 332
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
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  • 333
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... reciente basada en la experiencia de la enseñanza de Derechos Fundamentales en el marco del Título de...”
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  • 334
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
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  • 335
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... reciente basada en la experiencia de la enseñanza de Derechos Fundamentales en el marco del Título de...”
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  • 336
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
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  • 337
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
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  • 338
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
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    Publicado 2021-01-01
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  • 339
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
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    Publicado 2021-01-01
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    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
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