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1
Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
Autores
Nevado, Ignacio
,
Fernández-Ramírez, Laura
,
Naranjo, Adrià
Publicado 2021-01-01
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2
Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
Autores
Nevado, Ignacio
,
Fernández-Ramírez, Laura
,
Naranjo, Adrià
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3
Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
Autores
Nevado, Ignacio
,
Fernández-Ramírez, Laura
,
Naranjo, Adrià
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Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
Autores
Nevado, Ignacio
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Fernández-Ramírez, Laura
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Fernández-Ramírez, Laura
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Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
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Fernández-Ramírez, Laura
,
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Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
Autores
Nevado, Ignacio
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Fernández-Ramírez, Laura
,
Naranjo, Adrià
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Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
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Nevado, Ignacio
,
Fernández-Ramírez, Laura
,
Naranjo, Adrià
Publicado 2021-01-01
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10
La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
Autores
Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
Publicado 2020-01-01
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11
La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
Autores
Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
Publicado 2020-01-01
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12
La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
Autores
Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
Publicado 2020-01-01
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13
La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
Autores
Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
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La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
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Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
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Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
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La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
Autores
Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
Publicado 2020-01-01
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17
La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
Autores
Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
Publicado 2020-01-01
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18
La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
Autores
Martínez Vérez, María Victoria
,
Montero Seoane, Antonio
Publicado 2020-01-01
Guardado en:
19
COMPASÁUREO: investigación y proyecto de diseño
Autores
Ovalle Amarillo, Miguel Ángel
Publicado 2014-01-01
Guardado en:
20
COMPASÁUREO: investigación y proyecto de diseño
Autores
Ovalle Amarillo, Miguel Ángel
Publicado 2014-01-01
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Fernández-Ramírez, Laura
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Kepes
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