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    Using Genre Theory for teaching writing at tertiary level: a practical example of teaching to write effective recounts
    Autores Martínez-Lirola, María
    Publicado 2015-06-01
    Palabra clave: “...teaching-learning process...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...teaching strategy...”
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    Fostering Motivation and Improving Student Performance in an introductory programming course: An Integrated Teaching Approach
    Autores Machuca Villegas, Liliana, Solarte Pabón, Oswaldo
    Publicado 2019-01-20
    Palabra clave: “...Teaching approach...”
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    Learning and Teaching Latino Mental Health, Social Justice and Recovery to Visiting Students: A Pilot Study
    Descripción: “... Systems. All topics focused on Latino Mental Health and used the “reverse classroom” teaching technique...”
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