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  • 1
    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... Richmond: el crisol teórico de la ciencia en crisis y en divergencias históricas, la innovación de un...”
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  • 2
    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... Richmond: el crisol teórico de la ciencia en crisis y en divergencias históricas, la innovación de un...”
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  • 3
    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... Richmond: el crisol teórico de la ciencia en crisis y en divergencias históricas, la innovación de un...”
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  • 4
    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... Richmond: el crisol teórico de la ciencia en crisis y en divergencias históricas, la innovación de un...”
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    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... Richmond: el crisol teórico de la ciencia en crisis y en divergencias históricas, la innovación de un...”
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  • 6
    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... Richmond: el crisol teórico de la ciencia en crisis y en divergencias históricas, la innovación de un...”
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  • 7
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 8
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 9
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 10
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 11
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 12
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 13
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 14
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 15
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 16
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 17
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
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    Descripción: “... necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de...”
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  • 18
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
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