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  • 1
    Construcción y validación de un cuestionario para identificación de factores asociados al desempeño escolar (FADE).
    Descripción: “... identificación de debilidades y fortalezas asociadas al desempeño escolar en niños de primer grado de primaria...”
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  • 2
    Habilitación de los modos activos del lenguaje a partir del modo reactivo observar
    Descripción: “... experimentalmente ingenuos, doce hombres y tres mujeres, de 14 años de edad, alumnos de tercer grado de una escuela...”
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  • 3
    Coocurrencia de comportamientos violentos y adictivos en jóvenes y adultos en ciudades colombianas.
    Autores Ramírez Herrera, Clemencia
    Publicado 2000-07-01
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  • 4
    Justificaciones morales de lo bueno y lo malo en un grupo de niñas y niños provenientes de contextos violentos y no violentos de una ciudad de la zona andina de Colombia.
    Descripción: “... dos casos y en cada contexto se trabajó con tres niños y dos niñas que cursaban cuarto grado y tenían...”
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  • 5
    La contribución del bienestar subjetivo, las expectativas y la crianza maternas en los logros escolares de sus niños y en la valoración de la participación de los padres.
    Descripción: “... los niños. Participaron 621 madres y sus niños de primero, segundo y tercer grado escolar, de los...”
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  • 6
    Valores y factores sociodemográficos en estudiantes universitarios : un estudio comparativo.
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  • 7
    Escala de Bienestar Subjetivo, versión corta (EBS-8): Revalidación, invarianza de medición y teoría de respuesta al ítem
    Autores Calleja, Nazira, Mason, Tere A., Gómez Pérez , Olimpia
    Publicado 2021-12-10
    Descripción: “...; .014); y en el tercer estudio se encontró, mediante la calibración de sus reactivos bajo la tri, que la...”
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  • 8
    Insatisfacción corporal y calidad de vida : contribución a la ocurrencia de conductas alimentarias anómalas en administrativos hospitalarios.
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  • 9
    Características lectoras de niños con trastorno del aprendizaje de la lectura.
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  • 10
    Validación social por padres de programas en educación especial basados en el modelo ecológico de riesgo : resiliencia.
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