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  • 61
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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  • 62
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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  • 63
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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  • 65
    Características de comprensión lectora en estudiantes universitarios
    Autores Calderón Ibañez, Arlenys, Quijano Peñuela, Jorge
    Publicado 2010-07-01
    Palabra clave: “...Cloze test...”
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  • 66
    Enseñanza-aprendizaje de ELE en Senegal
    Autores Diouf, Abdoulaye
    Publicado 2020-05-30
    Palabra clave: “...Initial tests Innovation...”
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  • 67
    Estado del arte de la investigación sobre escuelas normales superiores en Colombia 1995-2022
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2022-11-10
    Palabra clave: “...saber pedagógico...”
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  • 68
    Evolución de la condición física de los alumnos de la escuela maristas la inmaculada de Barcelona en los últimos 15 años
    Descripción: “... una muestra referida a 5.450 resultados obtenidos en los siguientes test de condición física: Luc...”
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  • 69
    Socioafectividad y desarrollo moral en la primera infancia.
    Descripción: “... del test de apercepción infantil CAT-A; cuyos datos se registran en un diario de campo síntesis, unas...”
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  • 70
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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  • 71
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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  • 72
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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  • 73
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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  • 78
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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  • 79
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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  • 80
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... del test de Inteligencia Creativa. La selección de la muestra se hizo atendiendo a criterios...”
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