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    Diseño de material educativo para la enseñanza de la conservación del Cóndor de los Andes (Vultur gryphus)
    Autores Caldas, Universidad de
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... compuesto por un texto guía que contiene actividades desde cuatro áreas del conocimiento como lo son las...”
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    Diseño de material educativo para la enseñanza de la conservación del Cóndor de los Andes (Vultur gryphus)
    Autores Caldas, Universidad de
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... compuesto por un texto guía que contiene actividades desde cuatro áreas del conocimiento como lo son las...”
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    Diseño de material educativo para la enseñanza de la conservación del Cóndor de los Andes (Vultur gryphus)
    Autores Caldas, Universidad de
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... compuesto por un texto guía que contiene actividades desde cuatro áreas del conocimiento como lo son las...”
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    Diseño de material educativo para la enseñanza de la conservación del Cóndor de los Andes (Vultur gryphus)
    Autores Caldas, Universidad de
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... compuesto por un texto guía que contiene actividades desde cuatro áreas del conocimiento como lo son las...”
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    Diseño de material educativo para la enseñanza de la conservación del Cóndor de los Andes (Vultur gryphus)
    Autores Caldas, Universidad de
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... compuesto por un texto guía que contiene actividades desde cuatro áreas del conocimiento como lo son las...”
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    Diseño de material educativo para la enseñanza de la conservación del Cóndor de los Andes (Vultur gryphus)
    Autores Caldas, Universidad de
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... compuesto por un texto guía que contiene actividades desde cuatro áreas del conocimiento como lo son las...”
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    Diseño de material educativo para la enseñanza de la conservación del Cóndor de los Andes (Vultur gryphus)
    Autores Caldas, Universidad de
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... compuesto por un texto guía que contiene actividades desde cuatro áreas del conocimiento como lo son las...”
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    Colombia: un conflicto crónico. Desarrollo de la crónica periodística como escenario del perdón en el conflicto armado colombiano
    Descripción: “... literarios en Colombia, adscrito a la línea de investigación en Derecho, Conflicto e Internacionalización...”
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  • 49
    Identidad colombiana en Fernando González Ochoa
    Autores Aponte Rojas, Luis Alexander
    Publicado 2010-12-10
    Descripción: “...Este artículo pretende identificar, a partir de la lectura de algunos textos de Fernando González...”
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  • 50
    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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  • 60
    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... promueve el diálogo y la postura crítica entre texto y lector. ...”
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