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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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  • 642
    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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  • 655
    Capital Intelectual, relación con Liderazgo y Personalidad Gerencial en petroleras Upstream mexicanas
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  • 656
    Preparando a los estudiantes para la Generación Z: consideraciones sobre el currículo de impresión 3D
    Autores , , Publicado 2019-06-21
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  • 657
    Diferencias individuales en el desarrollo de la autoeficacia y el logro académico: el efecto de un andamiaje computacional.
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  • 658
    Interacción conceptual entre el pensamiento crítico y metacognición
    Autores Bernal, María Elena, Gómez, Manuela, Iodice, Rosario
    Publicado 2018-12-26
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  • 659
    Mecanismos utilizados para medir capacidades de innovación tecnológica en las organizaciones: resultados desde un análisis bibliométrico
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  • 660
    Interacción conceptual entre el pensamiento crítico y metacognición
    Autores Bernal, María Elena, Gómez, Manuela, Iodice, Rosario
    Publicado 2018-12-26
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