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  • 1
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 2
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 4
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 5
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 6
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 7
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 8
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
    Descripción: “... abordó el proceso investigativo desde el enfoque de Complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2008...”
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  • 9
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
    Descripción: “... abordó el proceso investigativo desde el enfoque de Complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2008...”
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  • 10
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
    Descripción: “... abordó el proceso investigativo desde el enfoque de Complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2008...”
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  • 11
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
    Descripción: “... abordó el proceso investigativo desde el enfoque de Complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2008...”
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  • 12
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
    Descripción: “... abordó el proceso investigativo desde el enfoque de Complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2008...”
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  • 13
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
    Descripción: “... abordó el proceso investigativo desde el enfoque de Complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2008...”
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  • 14
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
    Descripción: “... abordó el proceso investigativo desde el enfoque de Complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2008...”
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  • 15
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...El presente artículo abarca parte de los resultados de la investigación Sentidos de alteridad: una...”
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  • 16
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...El presente artículo abarca parte de los resultados de la investigación Sentidos de alteridad: una...”
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  • 17
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...El presente artículo abarca parte de los resultados de la investigación Sentidos de alteridad: una...”
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  • 18
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...El presente artículo abarca parte de los resultados de la investigación Sentidos de alteridad: una...”
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  • 19
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...El presente artículo abarca parte de los resultados de la investigación Sentidos de alteridad: una...”
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  • 20
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...El presente artículo abarca parte de los resultados de la investigación Sentidos de alteridad: una...”
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