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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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  • 9
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
    Palabra clave: “...estrategias de afrontamiento...”
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  • 10
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
    Palabra clave: “...estrategias de afrontamiento...”
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  • 11
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
    Palabra clave: “...estrategias de afrontamiento...”
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  • 12
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
    Palabra clave: “...estrategias de afrontamiento...”
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  • 13
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
    Palabra clave: “...estrategias de afrontamiento...”
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  • 14
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
    Palabra clave: “...estrategias de afrontamiento...”
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  • 15
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
    Palabra clave: “...estrategias de afrontamiento...”
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  • 16
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
    Palabra clave: “...estrategias de afrontamiento...”
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  • 17
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “...En este artículo se presenta la caracterización de los modelos mentales sobre el ambiente en...”
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  • 18
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “...En este artículo se presenta la caracterización de los modelos mentales sobre el ambiente en...”
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  • 19
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “...En este artículo se presenta la caracterización de los modelos mentales sobre el ambiente en...”
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  • 20
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “...En este artículo se presenta la caracterización de los modelos mentales sobre el ambiente en...”
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