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  • 201
    Valoración ambiental para la generación de un modelo participativo de educación no formal
    Palabra clave: “...bajo nivel de educación...”
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  • 202
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 203
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 204
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 205
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 206
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 207
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 208
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 209
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 210
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 211
    Perspectiva de género en la violencia filio-parental
    Palabra clave: “...perspectiva de género...”
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  • 212
    Reconfiguraciones familiares de excombatientes de grupos armados ilegales en procesos de reintegración y en desmovilización voluntaria
    Descripción: “... categorías: tipos de familia, dinámicas familiares, relaciones externas, influencias insurgentes previas...”
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  • 213
    Detección de cepas de Klebsiella pneumoniae productoras de betalactamasas de espectro extendido aisladas en un centro clínico de alta complejidad en Santa Marta, Colombia
    Descripción: “... API 10S se identificaron cepas de K. pneumoniae provenientes de cualquier tipo de muestras biológicas...”
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  • 214
    Capacidad predictiva de la memoria de trabajo e inhibición en las competencias matemáticas tempranas
    Palabra clave: “...Memoria de trabajo...”
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  • 215
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 216
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 217
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 218
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 219
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 220
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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